一、社会需求

德国装备制造业世界第一，中国装备制造业排名世界第二。我国发展先进的装备制造业已迫在眉睫。机电一体化技术作为装备制造业的关键技术，目前实操性人才缺乏,各企业都在高薪聘请机电一体化高级专业人才。例如，大众、比亚迪、北京现代、美的、TCL、小米等大型企业都有大量高薪职位虚位以待,就业前景十分广阔。该专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一。

二、人才培养目标

本专业主要面向各类装备制造业、信息行业，培养掌握机电专业必备的基础理论和专门知识，从事机电设备的安装调试、操作运行、维护维修、营销策划、技术改造等工作的高素质技能型人才。

三、主干课程

机械CAD/CAM、电力电子技术、计算机控制技术、变频器原理与应用、单片机原理及应用、传感器与检测技术、液压与气动、电机与电气控制、可编程控制器原理与应用、机器人控制技术。

四、培养模式

1.理实一体

理论和实践交替进行，真正实现“学中做、做中学”。

2. 任务驱动

将职业能力转化为典型工作任务，学生在完成工作任务的同时完成相关知识的学习。

3.课证融合

教学中融入行业职业标准，嵌入工程师（技师）课程，帮助学生考取可编程控制系统设计师、机电一体化工程师、单片机工程师等职业资格证书，提高学生的就业竞争力和薪酬。

5.以赛促学

大力组织学生参加国家级、省市级技能竞赛，以赛促学，并屡获佳绩。

6.校企共培

现有校外合作企业有：箭牌陶瓷、科勒卫浴、江苏汇博工业机器人有限公司、九江典展金属材料有限公司、广东科达机电股份有限公司、景德镇特地陶瓷有限公司、景德镇玉风瓷厂、江西高安新明珠陶瓷有限公司、江西丰城东鹏陶瓷有限公司、福建泉州协进建材有限公司等，共同制定教学计划，师资互派，师带徒实习。

五、教学条件

1.师资队伍

本专业教学团队有专兼职教师12名，其中具有硕士及以上学位教师占100%。副高级及以上职称教师占50%；中级职称教师占40%，75%的教师具有企业经验。

六、就业前景

1.就业方向

学生毕业后可到陶瓷、汽车、摩托车、家电制造以及自动化生产等行业从事机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作。

2.就业状况

提前抢聘，供不应求，升职迅速，薪高一筹。我校机电一体化技术专业学生还未毕业就被各大企业“抢定”一空，薪酬优厚，并迅速成为企业技术骨干和管理人员。